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净土法门法师:2014净土大经科注(第325集)

发布时间:2024-11-05 04:01:02作者:大众学佛网
净土法门法师:2014净土大经科注(第325集)

诸位法师,诸位同学,请坐。请大家跟我一起皈依三宝:阿闍黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿闍黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿闍黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。

请看《大经科注》第七百七十五页倒数第六行,我们看黄念老的注解:

「又《弥陀疏钞》云:执持名号,一心向往,即事一心。执持名号,还归一心,即理一心。」莲池大师非常难得,用这么几句话就把什么叫事一心、什么叫理一心给我们讲清楚了。讲得清楚,我们听的人未必能明白,这是真的。这一句话很重要!念老实在不容易,将祖师大德注疏里头的精华引用在这个地方教给我们,我们要感恩。什么叫事一心?都在持名,就是信愿念佛。信,一定要相信西方极乐世界真有,要相信极乐世界真有阿弥陀佛,不是假的。

《金刚经》上告诉我们,「凡所有相皆是虚妄」。那是对谁说的?对明心见性的人说的,不是对我们说的。对我们佛也常讲,相有性无,事有理无,讲这些讲得很多。相是什么?物质现象。物质现象有没有?说真的,不能说有,也不能说没有。跟近代量子力学家所发现的完全相同。宇宙的三个奥秘,物质是什么?从哪来的?念头是什么?怎么生的?还有一个困惑,自然现象,就是大自然。佛法讲因缘果,讲因缘果就不是自然。因缘果,在这三个里面都讲得通,物质现象、心理现象(念头是属於心理现象,现在叫心理学)、自然现象,都离不开因缘果。这佛对谁说?对初机说的。就是佛法,释迦牟尼佛一生真的是办学,他循序渐进,先办小学,就是讲小乘经,在鹿野苑,办了多久?十二年。佛教的小学十二年,我们现在世间的小学是六年,佛是十二年。十二年向上提升,中学,中学办多久?八年。中学毕业之后,中学讲方等经,属於中学的教科书。大学讲般若,《金刚经》是大学的课本,不是中学的,不是小学的,大学办多少年?二十二年。最后八年讲法华,那是研究所。佛教是教育。

它是不是宗教?如果用中国汉字来说,它是宗教;用外国的定义来说,它不是宗教。中国宗教这两个字怎么讲法?宗,你查字典,《康熙字典》解释很清楚,宗有三个意思,第一个是主要的,第二个是重要的,第三个是尊崇的,就是尊重、崇尚,有这个意思。教也有三个意思,教育、教学、教化。宗教连起来,意思就很清楚了,宗教两个字连起来,我们可以这样说,宗教是人类主要的教育,宗教是人类重要的教学,宗教是人类尊崇的教化。宗教是教育,主要教育、重要教学、尊崇教化,它怎么会跟迷信挂钩?中国的宗教是指儒释道,儒是教育,佛也是教育,道牵涉到神仙,道教有神仙,佛教有佛菩萨。诸位要晓得,佛菩萨是学位的名称,像现在大学,有博士、有硕士、有学士。佛陀,最高的学位叫佛陀,第二个学位菩萨,第三个学位阿罗汉,就像学士、硕士、博士,学位。每个人都可以拿到博士学位,而且佛讲得很清楚,一切众生(主要是说天、人),本来是佛,真的不是假的。

所以你修行能成佛,是当然之理,哪有不能成佛的道理!你只要依照经典里面所说的方法,你用功干,肯定能得到。还奇怪了!与念不念书没关系,不认识字的人也能成佛。这在中国有个最有名的代表,唐朝惠能大师,砍柴的樵夫,没有念过书,不认识字。他几岁成佛?二十四岁,二十四岁明心见性、大彻大悟,他成佛了。成佛之后怎么样?佛教的经典,儒家的经典,世出世间一切法,你把经典念给他听,他讲给你听,讲得一点都不错,他有这个本事。所以我们在《坛经》上看到,多少人向六祖请教,自己学习的经典学了多少年,还有地方有问题,六祖说你念给我听听,念完之后,六祖给他讲解,他开悟了,他明白了。古时候有,真有。伊斯兰教,穆罕默德,跟六祖惠能大师一样,没念过书,不认识字。你看他能讲一部《古兰经》,伊斯兰教最重要的经典,别人给他记录下来的,是他讲的,没念过书。这个事情与念书不念书没关系,与什么有关系?与我们今天讲的有关系,事一心、理一心有关系。事一心小悟,小悟就不得了。

外国人讲,不是中国人说的,「解决二十一世纪的社会问题」,二十一世纪就是今天,就是现在,现在社会问题很多,「只有中国孔孟学说跟大乘佛法」。汤恩比博士说的,英国人,你有办法解决。中国孔孟学说是什么?大乘佛法又是什么?我在马来西亚有朋友问过我,孔孟学说是什么?我回答他四个字,仁、义、忠、恕,这就是孔孟学说。孔子一生讲仁,仁是爱人。这个仁字是两个人,推己及人,己所不欲,勿施於人,看到别人就想到自己,要爱人。义是什么?义是讲道理,起心动念、言语造作都应当合情、合理、合法,这叫义。孟子一生讲义,孔子讲仁,孟子讲义。仁者爱人,义者循理,就是遵守道德,遵守社会的风俗习惯,不能违背。忠恕两个字,这是《论语》上说的,「夫子之道,忠恕而已矣」。在那个时候有人问,孔老夫子到底讲什么?他的学生回答得好,忠恕而已。忠什么意思?忠就是我们今天所讲的正能量。你看忠这个字,上面中,下面是心,心在当中,不偏不邪,这是忠,大公中正。恕,恕是许许多多人把事情做错了,怎么处置?要饶恕他。夫子一生行忠恕之道,没有人不尊重他,没有人不听他教诲。为什么要用恕?他做错事情总有原因,你要能把原因找到。

佛在《无量寿经》,我们读的这个本子,后面有讲到,就是夫子的忠恕。佛讲得妙,「先人不善,不识道德,无有语者,殊无怪也」,佛陀这几句话就是解释恕。为什么?先人无知,他自己不懂,他的父亲、母亲没教他,他的祖父、祖母也没有教他父亲,再推上去,高祖父、高祖母也没有把儿子教好,他今天做错事情,你怎么能怪他?这叫恕。在整个世界五千年历史所记载的,中国、外国,最懂得教育的是中国。所以中国世世代代都出圣贤。这些圣贤,我们学了佛之后,把佛经跟这些圣贤人一对照,发现什么?他们都是佛、都是菩萨。孔子、老子,孟子、庄子,如果在印度出生,人家就叫他佛菩萨;释迦牟尼佛如果是生在中国,中国人就称他作圣人。所以中国讲圣贤君子,印度人讲佛、菩萨、阿罗汉,同样一个意思,用的词汇不一样,完全平等的阶级。孔子在印度人家就称他佛陀,他大彻大悟,说出来都是一样的。

今天我们看到做错的太多了,错得太离谱,怎么可以随便杀人放火?我这两天听到新加坡传来的信息,好像是有华人把伊斯兰教的人,是杀伤了三个人,传这么一个信息来。我还没有搞清楚,到底为什么缘故?为什么会发生这个事情?类似这些事情,过去也有人问过我,如何能化解冲突?要是中国古圣先贤,咱们问老祖宗,老祖宗就四个字告诉你,「教学为先」。人是教得好的,一定要相信人性本善。我们的老祖宗把这句话写在童蒙教科书第一句,《三字经》,谁念的?五、六岁的小朋友念的,启蒙的时候,私塾启蒙,「人之初,性本善」。这句话跟佛经上说的一样,大乘经教里佛常说,「一切众生本来是佛」,跟性本善是一个意思。谁的心最善?佛的心最善,佛是真心,没有妄心。人人都是佛,人人都有真心。我们现在把真心迷了,用的什么?用的妄心。妄心里头有自私自利,有是非人我,真心里头没有。

真心是真的吗?真的。你细心观察你能看到,什么人用真心?小孩刚出生,我讲经的时候常说,「人生百日」,你出生一百天,你看看这一百天,也就是说三、四个月的小孩,你看他的眼神,你看他的动作,多么可爱。他还不认生,还不知道哪个是爸爸、哪个是妈妈,他对每个人都是那么爱,都是那样的笑容,都是那么欢喜。这是什么?这就是真心。慢慢长大了,受了外面境界的污染,愈染愈深,真心不见了,全是妄心。自私自利从哪里来的?学来的,谁教他?父母教他。所以中国教育,教育的权力、教育的责任,是父母。为什么?父母最爱儿女,父母是儿女第一任的老师,扎根教育全是父母的事。扎根要多久?三年,就是从出生一千天。这一千天当中,妈妈要把小孩看好,不能让小孩看见的别让他看到,要躲避,不能让他听到的也要躲避,不能让他接触到的,那是什么?负面的,违背伦理道德的,不能看、不能听、不能接触,把小孩看好。三岁的小孩,无论什么人,家里头的大人,男女老少,在小孩面前,说话动作、举动都得规规矩矩,为什么?他在学,有样学样。他这样学了一千天,到三岁学了一千天,他就懂得是非善恶,不善的他会排斥,他不接受,善的他欢喜。所以古谚语有一句话说,「三岁看八十」,这个意思是说,三岁养成的这个根,这个教育的根,到八十岁不会改变,根深蒂固,这圣贤的根。

现在教育成了问题,成了问题在哪里?父母的教育权,父母的这个职责,被国家取而代之,父母没权了。以前父母有权,家有权,现在家没有了。从前家是大家庭,大家庭有学校,学校就是私塾,就是塾。私是我们现代人说的,以前就叫塾,塾就是学校。学校在哪里?从前家庭都是四合院,四合院正中是大门,两旁边有侧门,两房旁边有厢房,这两边的厢房叫塾。那就是教孩子读书的地方,叫塾。为什么有两个?男女不同席,小孩五岁,男女就要分开,男子是一个教室,女孩子是一个教室。大家庭,兴旺的大家庭有七、八百人,衰落的家族大概也有两百多人,通常正常的家庭三百人左右,小孩不少,有好几十个。男孩、女孩分开来,教女孩比教男孩还要严格。为什么?因为她有教学的主权力在她手上,她将来生的儿女她要教。这个家庭,后代有没有圣贤人出现,女人的责任。男人多半在外面赚钱养家活口,比较起来他的工作轻一点。家里出不出后代,后代出不出贤人,妈妈的责任。所以教女孩子比教男孩子更重要、更严格。

这种教育在中国教了五千年,有历史记载,从黄帝到满清灭亡。民国就改变了,把这个教育权,从过去家庭负责的、父母负责的,国家取而代之。这不过是一百多年的事情。国家取而代之,做得没有从前家教得好。所以古时候家教,人才都是家庭培养的。国家采取考选的制度,县考每年考一次,县考秀才,省考举人,殿试,殿试是皇上做主考官,国家来办这个考试,考取叫进士。我们就知道,进士、举人、秀才是学位名称,就像现在学校博士、硕士、学士。考取秀才,你一生可以从事於教学工作,你不必搞其他的职业。为什么?国家有一份工资养你,虽然不多,温饱够了,不至於挨饿挨冻,不至於。诸位看《了凡四训》就明白,袁了凡是明朝时候人,考取秀才,你看国家给他,那个时候用粮食,用米,一年九十多石米。九十多石,那一家一年吃不完,吃不完的卖钱。有粮食给他,他可以安心读书,好好读书,参加省考,参加殿试。

考不取呢?有,考不取的很多。这些人也很了不起,国家这一份俸禄没有白给,为什么?社会的安定他们有功劳。这些人都是贤人君子,读圣贤书的,起心动念、言语造作断恶修善,积功累德,他们在干。所以社会上的安定和谐,他们做出榜样。民间有了纠纷,他不去找官,不去找警察,找谁?找教书先生来评评理,教书先生就会做和事佬,他问题就化解了。所以社会安定,读圣贤书的人贡献很大,这是默默无闻付出的贡献。在佛法因果上讲,这一生虽然他读书,没有考取功名,没做上官,来世发达。为什么?这一世存好心、行好事、做好人,这他做到了,来世的福报比这一世要高。这个道理我们懂得。所以你说教学多重要!

我们是国家来搞教育,是跟外国人学的,不是跟老祖宗学的,老祖宗是家学。老祖宗是大家庭,不是小家庭,小家庭也是跟外国人学的,不养老了,老年人可怜!小孩,父母没有教育权,父母没有教育的责任,小孩可怜!一生纵然学到科学技术,伦理教育没学到,道德教育、因果教育、圣贤教育统统没有接触过。他今天做错了事情,你怎么能怪他?那怎么样?教。现在既然是国家主持教育,那国家就要负起教育的责任,国家最重要的是培养师资。什么人能当老师?没有爱心的人不能当老师,什么样的爱心?爱学生跟爱子女一样,才有资格当老师。中国的教育没有别的,就是个爱字。古人,你看师徒如父子,老师对学生的教导比对他儿女还重要,为什么?学生当中有出息,将来发达的时候,学生不会忘记老师。老师的儿女有困难,学生会照顾,做老师的人就放心了,我有那么多学生,那么多人照顾我的后代,他快乐。现在一切这些权责国家包办,但是办得没有从前那么好。这个原因是什么?原因就是官员,从前做官叫父母官,县市长是父母官,现在县市长不是父母,不像父母那样爱护子女一样。你看从前做个知县,县长,这一县的人民叫子民,他是什么?他是你的儿孙,你得好好照顾他,现在没这个概念了。所以我们从历史上去找原因,原因就出在此地。

圣贤书不读了。佛经是圣贤书,我们在年轻的时候以为它是迷信,宗教,迷信,从来没有看过,也没有动过这个念头想去看看经典,没这个念头。我二十六岁,跟方东美先生学哲学。方老师桐城人,方苞的第十六代。方苞是桐城派的创始人,这个学派影响明清两代,所以我们家乡读书的风气很盛。小时候太小了,没有上学,但是这学校我见过,还有一些印象,古建筑的四合院,前面这两栋房子,我知道那是学校,现在人叫私塾,有这么个印象还在。现在四合院没有了,恐怕纵然建四合院,也不会建两个房间在那边。问题怎么解决?问题要认识宗教,所有宗教都不是迷信,所有宗教的经典都讲到人性,都讲到伦理、道德、因果,非常重要。现在的宗教确实它不重视经典的学习,把教育丢掉,教育丢掉就是完全搞祈祷的形式,这个就叫人家说迷信了。人家说迷信,不能怪人家,为什么?你做的样子不对,不能怪社会大众,而要怪宗教本身。释迦牟尼佛在世,从开悟之后就教学,一直到他圆寂,他七十九岁走的,一生教学四十九年。我们看他所教的,四个层次,阿含、方等、般若、法华,这四个等次,就是小学、中学、大学、研究所,他一生搞教育。

这些祈祷里头这种仪规,像经忏佛事这个,这是后来中国祖师大德们编的。缘起是什么?我曾经都是很关心这个,到底是谁提倡的?为什么要干这些?这些佛提过,这是一种纪念追悼,是一种感恩,像我们祭祖先一样。我年轻时候,刚出家没多久,那个时候我亲近台湾的道安法师,过世很久了。那个时候道安法师将近七十岁,他办了一个大专佛学讲座,我在那个讲座里面担任主讲,所以跟他老人家走得很近。我有一次向他请教,我说这种经忏佛事,这些仪式,什么时候有的?他想了一想告诉我,大概是唐明皇,安禄山造反,这个动乱平定之后,他在每个战场建一个寺庙,叫开元寺,开元寺是什么?就是忠烈祠一样。请这些法师来做佛事,定上这些规矩,来做超度的佛事,就是追悼纪念。他说可能是从这开始,以前没听说过。皇上这么一提倡,这大户人家,家人有过世的时候,也请和尚回家去念念经,可能是这么起来的。这个虽然是没有确切的证据,是很有可能,老和尚说话不随便说的。后来这些祖师大德也提倡,像我们今天提倡祭祖,意思完全一样。提倡祭祖用意在哪里?提倡孝道。中国传统的文化核心两个字,一个是孝,一个是敬,孝敬。孝是中国文化的根,敬是中国文化的本。孝,用父母做代表;敬,用老师做代表。人生在一生,跟你最亲的人就是父母、老师,最爱护你的人也就是父母、老师。无论你犯什么过错,他都会原谅你,他都会帮助你,让你回头。

到今天,佛教变质了。我们所看到的,所接触到的,都叫人想到是迷信,教学没有了。要知道,寺院庵堂全是学校。在两百年前,这是方东美先生告诉我的,两百年前,寺院庵堂都是佛教的学校,都有出家人在那里修行,讲经教学,所以社会安定,它问题解决了。现在没有了,现在除了早晚功课之后,都是经忏佛事。所以宗教要回归教育,所有的宗教要回归教育,要互相学习。互相学习,宗教跟宗教之间的矛盾化解了;不互相学习不知道,知道自己,不知道别人,还有很多连自己的都不知道,太多了!他怎么会不冲突?怎么会不发生误会?宗教不能没有。汤恩比博士说得很好,人类的历史,先有宗教,后有文明,文化、文明是从宗教产生的。如果没有宗教做根本的那种文化,出现在这个世界顶多两百年就没有了。他是一个研究世界文化史的,就汤恩比博士,他告诉我们,全世界这五千年当中,曾经出现二十多种文化文明,都没有了。四大古文明都是有宗教支持的,前面三个古文明消失了,也是先把宗教丢了,后来就问题出现了。现在我们还有儒释道,如果儒释道没有了,中华文明估计还可以一百年,一百年之后没有了。文明没有了,这个世界是什么世界?野蛮的世界,麻烦就大了!

今天我们看整个世界,头等大事是什么?要救中国传统文化。怎么救法?要学汉字,要学文言文,要读古书,有能力读《四库全书》,把《四库全书》讲清楚、讲明白、讲透彻,翻成白话文,再从白话文翻成外国文,希望全世界人都能够受惠。我们中国老祖宗心量很大,不仅是留给自己的子孙,留给天下人,希望什么?天下太平。你看这个心量多伟大!张子所说的,「为往圣继绝学,为万世开太平」。我们要把这两句话牢牢记在心里,要实践,要把它做到,中国有救,世界有救。这就应了外国人说的话了,解决二十一世纪社会问题,要靠中国孔孟学说「仁义忠恕」,要靠大乘佛法「真诚慈悲」。我们今天在此地讲的一心,事一心、理一心,都是真诚慈悲。事一心是表面的真诚慈悲,理一心是真正的真诚慈悲,是从真心里面出来的。事一心还是从妄心出来的,我们一般人讲的心,起心动念,这个心里头出来的。真心是不起心不动念、不分别不执著,那就是人性本善。那我们学佛,特别是学大乘,大乘就是建立在一心。昨天前面跟诸位讲的一信,信解行证的信。一信跟一心是一个意思,一信是表面的,一心是里面的,手背手心,外面看到是一信,里面是一心,才能真成就,二就不行,一才能成就。

汤恩比博士晚年,因为他一生经过两次世界大战,二次世界大战是两颗原子弹结束,他看到了,看到,他非常忧虑,那第三次世界大战就是核武战争,核武战争没有输赢,是同归於尽,那就是地球的毁灭,地球上所有的生物都不能存在。他天天为这桩事情睡不著觉,最后想出一个方法,唯一可以避免三次世界大战的发生,只有怎么样?世界统一,地球是一个国家,一个国家不会发动战争了。他这个想法,我们跟他没见过面,他是一九七五年过世的,我们没见过面,他是个历史哲学家,我相信他这个想法是从中国历史夏商周来的。夏商周的天下统一是文化统一,不是政治统一,不是军事统一,文化,用这个统一。所以他说了,只有中国人有能力统一全世界。这个话说出来之后,很多外国人害怕,中国崛起来的时候可不得了,过去都对中国对不起,欺负中国,现在中国人起来,怕报仇。所以真害怕,过去做的事情做得太过分了。汤恩比说得好,是中国文化。

中国文化是什么?这西方人很关心的。我们最近这三年,去年、前年、大前年这三年,我们在联合国办活动,把《群书治要36O》第一本翻成英文了。这个书是我们在马来西亚讲经的时候,马哈迪长老,前首相,要求我做的。中文本出来之后,我介绍给他,把内容略略介绍给他听,他急著要看。他说太好、太难得了,急著要看,要翻译。所以蔡老师他们这一个小组就负责干这个事情,每一个星期翻多少,这一份就送给他看,先送给他看,也请他修改。所以他是最初看到的,每一个星期送一份、每一个星期送一份。全书翻译完,大概还要二、三年,现在我们翻译的已经到第四册,英文第三册完成了。我们把英文本在联合国分送给每个国家大使,我们就告诉他,中国人统一全世界就这本书,你看看,怎么样?没有一个反对的,个个欢喜。我说中国人统一全世界,不是政治统一,你们还是独立主权国家,不是军事统一,不是科学技术统一,也不是经济贸易统一,是中国《群书治要》统一。我们看到的反响,好!没有一个不欢喜,真难得。

这个事情是大事情。唐太宗做了一桩好事情,让大臣从古籍中撷取修身、齐家、治国、平天下这些文字,抄成一本书给他看。他没有时间看古籍,读这部书等於把古籍全读了。可是他的这部书,从三皇五帝到晋代,他前面是晋朝,隋、唐、元、明、清这个五代还有很多好东西,这里头没有。所以我们有使命、有责任要把续篇做出来,要培养一批年轻的能够读《四库全书》的人,像现在这个体例去编下半部。前面是正篇,再有个续篇,也限五十万字,五十卷,将来这个就是一百万字。这一百万字是中国传统文化的精华,你没有时间读书,读这一部就够了。这部书能够帮助你一生得到幸福美满的人生,你要不要?要,谁不要幸福圆满?它能帮助你家庭和睦,家和万事兴;它能帮助你事业顺利成长,无论从事哪一行、哪一业,都帮上忙。这书到哪里去找?宝!帮助社会安定,帮助国家富强,帮助天下太平。这个书人人必读。

我们要干这个事情,这非常有意义,这真正是一桩非常伟大的事业,能帮助人,从修身到世界和平,怎么样?世界上每个国家的人,每一个族群的人,都念这部书。英国人来找我,想办汉学院,研究汉学院教什么?我直截了当告诉他,就教《群书治要》。他修学期间四年,四年能把这本书念通,念背,他都能背过,他就有能力编续篇。普遍到全世界,大学古汉语学院要长设,不是短的,世世代代我们要培养这个人才,不能让它断绝,中国有救了,世界有救了。根就是事一心、理一心。这是伦理教育、是道德教育、是圣贤教育,必须要学的。念佛人学了之后,得到的结果是究竟圆满,为什么?来生西方极乐世界,不会错!

正是像莲池大师《疏钞》所说,「还归一心」,这是大乘终极的目标,就是帮助你回归一心。什么是一心?我们眼睛看,看到所有的色相,看得清清楚楚、明明白白,这是智慧;心里怎么样?没有起心、没有动念,这叫一心。起心,我喜欢、我讨厌,是凡夫,就是什么?你回归到妄心去了,二心三心,三心二意去了。修行人跟他不一样地方就是他回归一心。回归一心是他没有起心动念,看得清楚,听得明白,没有起心动念。念佛的人,他起了个念头就是阿弥陀佛,除阿弥陀佛之外,没有第二念。用阿弥陀佛帮助你回归一心,这就是念佛法门无比殊胜的原因。其他的法门很难,稍稍动个念头就是妄想。不起心动念,这人就成佛,回归一心就成佛了。如果有起心动念,没有分别执著,这人是菩萨,比佛低一等,佛不起心不动念,他起心动念,没有分别、没有执著。再降一等,有分别,没有执著,是阿罗汉。我们起心动念、分别执著统统具足,叫六道凡夫。

佛经上这些名词意思都要搞清楚、搞明白,你就知道学佛的人在学什么。如果他连这个都不懂,那他是假的不是真的,盲修瞎练。真佛,至少不执著,不执著就没有竞争,没有竞争就没有对立,冲突化解了。为什么叫你放下,不能执著?因为全是假的。《金刚经》上说的「凡所有相皆是虚妄」,没有一样是真的,你争什么?所以儒跟佛,中国传统文化,从小教让,没有教竞争的。你在这一点看东西方的教学,这种扎根。我们在外国,在欧洲、在美国,幼稚园小朋友就教竞争,这麻烦!竞争升级就是斗争,斗争升级就是战争,这不是办法。要想消除战争,就要消除斗争、要消除竞争。我们提倡让,不提倡争,让,永远没有竞争。人总要修德,真正有德行、有学问,真正爱人,真正能帮助人,坏人也喜欢你,坏人也尊重你,也不敢害你。那是什么?那就是人性本善。要相信性本善。

再看底下这一段,「《那先经》云:诸善之中,独有一心,最为第一。一其心者,诸善随之。」这个话佛说的。诸善当中,一心最可贵,这是佛祖教人一门深入的理论根据。中国教学,教你怎么样求学?一门深入,长时薰习,一门。一门什么?一部经,你要学《无量寿经》,就这一部《无量寿经》。怎么修法?读经。读经这个修法,就是专对知识分子,喜欢读书的人。你看佛多巧妙,不用别的方法,喜欢读书就用读书,就用读书这个方法。怎么样?前面所说的放下,读书,不起心、不动念、不分别、不执著,每天读这个书。分量大的一天念一遍,像《法华经》那么大的分量。像我们现在学习的《无量寿经》,没那么大,《无量寿经》跟《法华经》比,大概十分之一;换句话说,一天念十遍。天天要念,什么意思不去管它,只是念经,字没有念错,句子没念漏掉,就行了。一天念十遍,念上十年,怎么样?其义自见,这经里所说的什么你全明白了。妙!为什么?读书千遍,每天叫你念十遍,念十年,修定,不是别的,就是修一心。一心最可贵,就修一心。得到一心就开悟,开悟之后什么都明白了。

中国人教学的理念、教学的方法,外国没有。这种教学理念方法是佛传来的,佛教到中国把这个方法带来,中国儒接受了,道也接受了。我们相信佛这个法门,那个时候学生传法四面八方都走,没有听说别的国家有,我们相信有,很少有。不像中国规模这么大,有儒释道提倡,受益的人多,外国没有听说。这样好的一种教学方法,这个教学方法是学智慧,求智慧,不求知识。知识有局限性,解决问题有局限性,还有后遗症;智慧没有,智慧解决问题彻底的。所以他走的路子不一样,读书千遍,其义自见。昨天晚上,胡小林居士来了,给我们讲《大乘起信论》。他是怎么讲的?先读三千遍,六年,三千遍读了之后,其义自见。谁给他做证明?蕅益大师给他做证明。蕅益大师有注解,叫《裂网疏》,他用《裂网疏》来证,自己所悟的跟古人所讲的是不是一样的?一样,对了,没错。好例子,好榜样。这个方法要传下去,不能在这一代断了。你不相信,我这现成的例子在此地。我这边还有一个,刘素云。刘素云是念《无量寿经》,不止三千遍,她每一天念十个小时。十个小时,念得很熟的人,从头到尾念一遍,半个小时,悟行师有这个经验。那一天念十个小时,等於说是念二十部。她念了多久?二十年没中断。她没学过的经、没有看过的经,你拿去问她,她都能给你讲解,还讲得不错,开悟了。小悟,阿罗汉;大悟,菩萨;大彻大悟,就成佛了。

成佛不难,贵在一心。把一心做目标,就有开悟的可能。不是用一心的话,就没法子开悟。为什么?你有妄想、你有杂念,妄想杂念会把你悟门堵塞了。妄想杂念没有了,这悟门打开了,没障碍了,智慧就现前。无论用在什么样的教学里统统管用。所以一心,要重视一心,一心就是心里没有杂念,常常保持心里没有杂念。念佛的人,不能没有,那就用阿弥陀佛,一切妄想杂念归一念,阿弥陀佛。念到一定的时候,一心现前,阿弥陀佛也不念了,那叫真念佛,那叫功德圆满。西方极乐世界想去就去,想早一天去就早一天去,想再过几年也行,你得大自在,随时可以去。

底下这一句,「一其心者,诸善随之」,这句话重要,善念、善心、善行,自自然然你都做到,纯善,没有恶了。所以净土宗修行功夫就在一心不乱,先得事一心不乱,我们念这句阿弥陀佛是事一心不乱,最后到理一心不乱。理一心不乱是见性了,真心现前,真心就是一心。这个地方我们要知道。惠能大师开悟的时候,末后一句话说,「何期自性,能生万法」,这句话重要!万法是什么?整个宇宙。这整个宇宙从哪来的?什么原因来的?怎么来的?能大师这一句就说清楚了,是我们自性变现出来的。全宇宙是我自性变现出来的,就像作梦一样,梦中所有境界都是你自己心变现的,善的、恶的、好的、坏的,全是。你要是证得一心,晓得什么?画个号平等了。这一句话重要!佛法没有说宇宙是神造的,没有说是佛造的,没有,谁造的?自己造的,自作自受。既然知道自己造的,天堂是自己造的,地狱也是自己造的,善知识是自己造的,冤亲债主也是自己造的。知道统统是自己造的,心就平了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴全是自己造的,还会打架吗?不会了。知道什么?一体。整个宇宙,一切众生、一切诸佛、一切众神、一切妖魔鬼怪、山河大地,跟我是一体。

禅宗祖师说,「识得一,万事毕」。你只要认识一,一切问题解决了。现的是什么?现的真心,能生万物的心。你能爱万物,你能爱整个宇宙,你再不会有分别执著,叫解脱,所有一切困惑没有了,解开了;脱什么?脱离轮回,脱离生死,脱离迷惑,得大自在。我们从这里,这是佛的境界。庄子有一句话说,「天地与我同根,万物与我一体」,跟这是不是一个意思?一样。换句话说,庄子是佛境界,老子就更不必说了。老庄、孔孟都是佛境界,在中国人叫圣贤人,圣人是佛,贤人是菩萨,孔孟是佛菩萨,老庄也是佛菩萨。谁教他的?无师自通。为什么?心地清净,定到极处,自然就开悟,就明了。所以无师自通,古时候有,现在也有;中国有,外国也有。

我在英国、在澳洲见到很多宗教领袖,他们安排跟我见面,英国有十一个,澳洲有十几个,不止十一个。我告诉他们,众神(每个宗教拜的神)一体,宗教一家,平等对待,和睦相处。我们要有这个认知。将来你信基督教到天堂去了,我念阿弥陀佛到极乐世界去了,我到极乐世界看到,你怎么也在此地?他在天堂看到我也奇怪,我怎么到天堂去了?原来一个地方两个名称,极乐就是天堂,天堂就是极乐;阿弥陀佛就是上帝,上帝就是阿弥陀佛,一不是二,到那个时候才恍然大悟。我们没有来之前分这个、分那个,来了之后原来是一处异名,一体异名,这佛法才圆融。所以你说是不是一家?真是一家。那现在应该怎么办?过去分了,过去分有原因,地球上没有科学技术,没有交通,很不方便。真的有不少人一生老死不相往来,连邻近的村庄都没去过,真有,他生活空间就那么一点大,没有资讯。所以神必须要分身,要化身到各个不同地区教化众生。现在世界改变了,科学发达,交通便捷,我们这里到美国、到英国,一天就到了,在从前坐轮船要坐几个月,坐帆船就更危险,现在一天就到了。那我们宗教也要改变,要跟上时代,那怎么样?那就是宗教一家,众神一体,真的,一点都不假。

宗教活动也要统一。所以我早年就想到,宗教活动,国家建一个宗教活动中心,所有宗教都在这活动。宗教天天在一起,什么误会都化解了,统统没有了。人就怕不往来,不往来在那里猜,愈猜愈讹,到后来就不能收拾。天天在一起,冤家对头也变成亲家了,没事了。所以宗教要回归教育,宗教要互相学习,宗教要在一起活动,因为一即是多,多即是一。我们要以经典做依据,我现在编《群书治要36O》,很受大家欢迎。现在我就想到,希望每个宗教编一个它们经典的《36O》,因为经典太多,从哪里看起?编成小册子,大家很容易了。每个宗教都有个《36O》,将来我把它集合起来,印成一本书,叫《宗教圣经》。所有宗教都在这里面,咱们学,学我们宗教,也学别人宗教,宗教就统一了。不再有宗教矛盾,不再有宗教冲突,不再有宗教战争,这永远断绝了,是一桩好事情。

一心重要,就是不是佛教徒也要知道一心太可贵了。我们看莲池大师底下说:「即此一心,全体是佛」。佛是什么意思?佛是大彻大悟、明心见性,这就是佛。一心就是大彻大悟;二心,悟门就有障碍,它就透不出来,智慧透不出来;一心,智慧圆满透出来。能大师开悟这五句话了不起,说尽了,佛法是什么?五句话就解答了,实际上二十个字:「本自清净,本不生灭,本自具足,本无动摇,能生万法」,说尽了。释迦牟尼佛说了四十九年,不就说这句话吗?所以五祖一听,把衣钵赶快给他,请他上路,叫他隐藏起来。为什么?嫉妒障碍,一般人不服,神秀跟他老人家那么多年,能讲十几部经论,大家都认为第六代祖一定是神秀,没想到是给惠能拿去了。没有一个心服,都认为不是五祖给他的,是他偷走的,所以要把他追赶回来,夺回来。神秀毕竟是有修养,知道五祖选择是正确的,自己确确实实比不上惠能。所以全体是佛,一心就是佛。你几时念佛念到一心就成佛了,念到事一心成阿罗汉,念到理一心就成佛了。

「又此一心,即定中之定」。这定中之定是什么?惠能大师第四句讲的,「何期自性,本无动摇」,本无动摇是自性本定。换句话说,你要想见性,先要叫它定下来,就见到了,它不定你见不到。我们在池塘边上看池塘,池塘水很清,没有波浪,外面的景色完全照在里头,清清楚楚。投一块石头就起波浪,那个景色就断断续续,跟著浪走了。所以学佛、学古圣先贤,心不定学不到。现在有没有好老师?有好老师。找不到学生,为什么?学生都心浮气躁,一点定力都没有,一分钟都定不下来,他怎么学东西?

我第一天跟章嘉大师见面,向他请教第一个问题,我跟方老师学哲学,老师给我讲了算是一部分,佛经哲学,一个单元,他给我讲的是欧洲的哲学、中国古代哲学、印度哲学,最后讲到佛经哲学,分四个单元。我说我知道佛法殊胜,在一切哲学里面,这是最高峰的地方。我向他请教,有没有方法让我们很快能契入境界?章嘉大师看著我,我看著他,看多久?看了半个多小时。我等他老人家开示,他看我什么?看我心浮气躁。看那么久,心定下来了。心定下来,他才开始说话,说「有」。我们的精神又提起来了,「有」,不说话了,为什么?我心动了,又浮躁了。这又停了大概十分钟,第二次再定下来。心浮气躁不跟你说,说了怎么样?这个耳朵进去,那个耳朵出去,心不在焉。给我讲了六个字,「看得破,放得下」。看破帮助放下,放下帮助看破。看破,了解事实真相;放下,不放在心上,就是一心,这讲的一心,虽然很清楚、很明白,没放在心上。真的,这不就成佛了吗?他回答没错,可是我们听了不行,我们听了还是放在心上,这么多年还记得。这是关键。

好在我们中年遇到净宗法门。我学佛三十多年,我才肯定,相信净土宗。古人讲难信之法,真难信!我学佛,最初心目当中向往的、最喜欢的,《大方广佛华严经》,我在这里下了不少功夫。讲过两遍,但是都没讲完。第一遍,还没有这些器材,没有这个设备,没有录音。第二遍,有了,这些设备有了,第二遍留下来的碟片,四千多个小时,还没讲完。我们现在学这个本子,跟《华严经》有关系。古大德说,这个本子叫中本《华严》,小本《阿弥陀经》叫小本《华严》,《华严经》是大本《无量寿经》,这三经确实是有这个关系。《华严》讲得清楚,分量太大。四千多个小时,还没有讲到一半,我那个时候估计,这部经从头到尾讲一遍,像我这个讲法,讲得很细,要多少时间?要二万个小时才能讲完。想想年龄到了,不对了,哪有那么长的时间?所以八十五岁,我就把《华严》放弃,讲中本《华严》,这一部叫中本《华严》。这个讲一遍,标准的时间,一千二百个小时,一天两个小时,二年,从头到尾讲一遍。愈讲愈有兴趣,愈讲愈欢喜,它真的能帮助我们解决问题,真正得到幸福。方老师早年介绍,「学佛是人生最高的享受」,我得到了,永远感谢老师。如果老师不指出这条路,这一生多苦!多难过!哪有这么快乐?哪有这么自在?这叫宝,这经典叫法宝,真的是宝,它能帮助我们。

定中之定,「即菩萨念佛三昧故,即达摩直指之禅故」。达摩祖师到中国来传禅宗,二祖慧可是他的传人。慧可对他老人家尊敬,这在嵩山少林寺,冬天下雪,慧可在门外,看到达摩祖师在入定,不敢惊动他,站在那等,雪已经到膝盖了。达摩祖师,这时间很久,睁开眼睛看到他,你这是做什么?他说来求法。求法,像这样的心态,你怎么能得到?说他的真诚不够。结果那个时候,和尚都带的有一把戒刀,这个当中有个带子,挂的带子,那是拴戒刀的,把戒刀抽出来,把自己的手臂砍断,拿著手臂送给他。达摩祖师说,你这是干什么?表示我不惜身命我也求法。达摩就说了(现在造达摩菩萨的像,就造这个像,达摩手伸出来),将心来,老僧与汝安。他心不安。你把心拿来,拿来我替你安。这个问答,他回头就发现,他想找心找不到,最后说,「我觅心了不可得」。达摩说,「与汝安心竟」。他就开悟了。我把你心安好了,这开悟了,衣钵就给他,禅宗第二代祖。这就是达摩祖师直指之禅。全佛即心,全心即佛。心在哪里?整个宇宙都是心。不在身上,身也没有离开心外,但是专指这一块不行。全宇宙是心,是自己的心。他一下就明白,就是达摩祖师直指人心。心即是佛,佛即是心,心佛不二。

上面所引证的,一念就是一心。这个一念,「盖指本觉灵知之自性,谓为一念」。不是讲别的,不是指一个念头,它没有念头。整个宇宙是这个心变现出来的,它是能生能现,全宇宙是所生所现。能所是一不是二,能所不二。下面说,「例如日本幸西氏云」,这也是日本的净宗大德。他说:「一乘即弘愿,弘愿即佛智,佛智即一念。该氏并立一念之义。谓凡夫之信心,如能与佛智一念相应,则往生事业自然成办,不须口口声声多称名号。此与《报恩论》相似」。这是说到学佛,八万四千法门,无量法门,真正在这个里面找出一条最简单、最扼要、最直捷、最稳当,一念就得,跟禅的顿悟没有两样。净宗之妙,妙在此地,无论什么样的根性,没有不合适的,统统都可以修。根机劣的,就是烦恼重的,用信愿持名,要用多少时间?一般看来,大概三年的时间够了。

关键是放得下、是看得破。看得破是什么?这个世界是假的,不是真的。六道里面人道的境界,有生一定有死,谁都不能避免。生的时候,没有一样东西带来;死了之后,没有一样东西带走,这里叫你了解什么?了解一场空。真的一场空之后怎么?你就不会执著了,不计较得失了,为什么?全都等於零。好!归一心,等於零,归一心。一心就是佛心,一心就是佛智。所以这个日本人说,一乘就是弘愿,这个弘愿就是指阿弥陀佛四十八愿;四十八愿就是佛智,自性本具的般若智慧;佛智就是一念。一念生佛智,生无量无边智慧;二念就没有了,就迷了。不能有二念,不但宗门不能有二念,净土也不能有二念,教下还是不能有二念。有二念你不开悟,一念就开悟。所以「一门深入,长时薰修」,「读书千遍,其义自见」,是真的,好方法,妙极了!

修清净心,在这个世间命运是能改的,它不是真的。杂念多的人改不掉,因为他乱了。如果到一念就能改,在这个世间,你想住多久就住多久,你不想住,随时可以走,来去自在。一念就做到,二念做不到。留在这个世间干什么?一个,提升自己快;第二个,帮助正法久住,也就是帮助一切苦难众生,让他们能够有机会闻到佛法,有机会学习佛法,有机会修行证果,为这个,不为自己。自己回归一心,永远住在一念上,跟释迦牟尼、跟法身大士,像永明、像六祖惠能,像这些人一样。近代的,我们看到海贤老和尚,他跟惠能没有两样,现代人,二O一三年一月往生的,往生的时候一百一十二岁,为我们说法,为我们做榜样。

最难得的是幸西氏,把一念的意思给我们说出来了。他并立一念之义,什么叫一念?凡夫之信心,如能与佛智一念相应,则往生事业自然成办。这什么道理?有理论跟依据的。我们自己这一念跟阿弥陀佛相应,阿弥陀佛也是我这一念变现出来的,极乐世界也是我一念变现出来的,我自己已经到一念,想什么时候往生就什么时候往生,就这个道理。要不要一天到晚阿弥陀佛、阿弥陀佛?不需要。那如果我们没有跟阿弥陀佛相应,这一天到晚阿弥陀佛、阿弥陀佛,一天念,像永明延寿一天念二十万声,白天十万声,晚上十万声,做样子给我们看的,我们学他昼夜二十万佛号,就决定得生。我们这个一念跟阿弥陀佛不相应,要自己以为相应,那就错了,这个要知道。什么时候相应?一念是一切时眼见色、耳闻声、鼻嗅香、舌尝味、身体觉触,统统不起心不动念、不分别不执著,这就相应了。这难做到!这话说起来容易,做起来很难。那就是禅宗大彻大悟的境界。这个与《报恩论》所说的相似。

《报恩论》里头说:「禅宗破参」,就是参禅,参禅真正得到消息了。禅是修定,定到一定的程度就是,破参是什么境界?杂念妄想开始断掉,没有了。「读教解悟」,读经,读经也开悟,不是悟入,是解悟不是证悟,证悟就见性了。这个解悟完全没错,没有讲错,没有体会错,我们通常叫大悟。证悟叫彻悟,大彻大悟。解悟是菩萨,再提上一层,证悟,证悟是成佛了。像六祖那样,那是成佛了,海贤老和尚也成佛了。这是我们所说的小悟、大悟、彻悟,解悟属於大悟,能讲经教学了,学释迦牟尼佛可以了。「而专修净土」,专修净土,对净土真信,真愿意去。发的是真愿,不是假愿,对这个世界没有丝毫留恋,这就叫专修净土,如果对这个世界还有留恋,那就是障碍。完全没有留恋,彻底放下了,所以专修净土。「而能一念净信」,前面讲的一信,则「与佛智相应,一念称佛,而得往生者也」。这一句很重要。这个一念称佛是在往生那个时候,最后一念,他当然成就。这个一念不是造作五逆十恶临终忏悔那个一念,那个一念通常生凡圣同居土,这个一念称佛往生生实报庄严土,品位完全不一样。

所以学佛,你就记住,学什么?学一念、学一心,一念、一心是自性本定。知道世出世间一切法全是假的,佛法也不是真的,佛法因缘生,执著佛法是真的,错了。「法尚应舍,何况非法」,佛法、世法都不要放在心上。把阿弥陀佛放在心上,正确的,决定没有错误,决定有成就。今天时间到了,我们就学习到此地。

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