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女儿的午餐

发布时间:2024-04-30 04:35:17作者:大众学佛网
女儿的午餐

接触三级修学后,最常听到的一句话就是:随喜他人功德,检讨自身不足。最初我虽然嘴上随着大家说,心里却不认同。心想,谁的福报谁受用,有什么好随喜的?从小就好强的性格让我很难认同别人的好,内心自卑的我也很少赞扬别人。

上学时我努力做个好学生,工作时努力做个好员工,甚至在家里都要做个最能干的成员,什么活都愿意干,不怕辛苦。丈夫长期在外地工作无暇顾及家里,让我心生怨气。为了让女儿记住我为她付出的辛劳,我经常给孩子灌输:你看,曾经照顾过你的亲人中只有妈妈一直陪在你旁边,别人都是过客。女儿对我特别粘,特别依赖。我一直觉得女儿拥有我最无私的母爱,是最幸福的孩子。但是有一天,女儿在车里看到一张医院的就诊卡,惊慌地问我:妈妈,你生病了吗?

你会不会死啊,你死了之后我怎么办啊?听了这话我心如刀绞,自以为女儿幸福地接受了我最伟大、无私的母爱,却没想到女儿竟为此承受了巨大的负担。

进入三级修学之后,一股无形的力量让我渐渐地开始学会由衷地为别人赞叹。身边的师兄们各有各的优点:有的师兄特别慈悲,只要有机会帮助别人,无论多小的事都乐意去做;有的师兄特别有担当,为了帮助无法看到视频的师兄,经常熬夜将视频整理成文字,第一时间分享给大家;有的师兄修学特别勤奋,即使患病也精进不缀;有的师兄善于提出问题,启发大家思考和讨论;有的师兄将法义与生活结合得特别好,给了大家很多思路;甚至有位师兄家庭并不富裕,还将一套原本可以增加收入的房子无私地供养出来给大家共修使用,等等。渐渐地,我发现曾经自以为的所谓优点,跟师兄们相比还是有相当大的差距,每次共修之后都会对法义有全新的理解,收获的是满满的正能量。

去年冬天,女儿说起她的学校午餐是凉的,我当时并不认为是个问题,觉得孩子也应该锻炼一下吃苦的能力,别人受得了,她也应该受得了,根本没当回事。一天晚饭时,孩子说起她要好的同学自带午餐,丈夫当场表示我们也可以给她带。准备午饭对于我们这个双职工家庭是特别麻烦的事,原本忙碌的生活又增添了一个新的工作量,但是丈夫无怨无悔地承担了这个工作,早早起床为女儿炒菜、做汤。

吃了自带午餐之后,孩子明显比平时更幸福和满足,回家之后她主动向我道谢。我跟她说:“不要感谢我,我只是给你买了套饭盒,而你爸爸却给你做了午餐,很辛苦。买东西容易,愿意为你每天多做一顿饭才是最难的。”看着女儿和她爸爸幸福地靠在一起,我意识到之前以强烈的“我执”为出发点的教育方式是如此的自私和愚蠢,让孩子只感谢我一人,其实却隐藏着另一个可怕的潜台词:你是一个被大家嫌弃的孩子。这样的孩子怎么可能快乐呢?把功劳留给丈夫,女儿收获的是两份关爱。真正的爱不应该是以利己为目的,而应该是以利他为目的。

导师说过,世俗的爱是系缚、是粘著、是染污。我曾经认为最无私的母爱,其实隐藏着占有,对女儿精神的占有远比物质的占有更可怕。记得第一次课时,净理师兄曾说过,把心打开让佛法照进来。感恩三级修学,让我看到了自己的无明,使我明白烦恼是如何建立在我执的基础上。平息内心的烦恼要从放下自我开始,解开系缚,让爱变成祝福。

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